爱岗 爱学 爱设备
　　中国铝业股份有限公司河南分公司 赵新京
　　我是中国铝业河南分公司渑池矿一名员工，1995年参加工作，一直从事露天采矿设备的操作。2005年12月，获得了挖掘机驾驶员的高级工国家职业资格证书，2008年11月，取得中国有色金属工业协会颁发的露天采矿挖掘机司机技师职业资格证书。作为基层生产一线的一名露天采矿挖掘机司机，我刻苦钻研设备专业知识，练就了一手熟练的反铲操作技术。自参加工作以来，先后从事了渑池矿贯沟矿区采矿剥离、杨庄新矿区筹建、剥离、开采等工作，现在主要担负破碎车间的倒矿工作。
　　从刚开始操作的老式挖掘机，到后来的卡特、沃尔沃等先进挖掘设备，都能通过各种业务培训、学习，积极提高自己对于新设备的实际操作能力，并且对设备爱护有加，因此在作业中总能运用自身的技术特长，完成一些别人难以完成的工作。我不仅自己刻苦钻研专业知识，而且还注重对其它青工的培训。把设备性能知识、维护保养及故障处理方法编成材料，与班组成员一起分析交流。我还善于修旧利废。在生产实践过程中，发现挖掘机铲斗在挖石块过程中磨损过快，为了延长铲斗的使用寿命，我利用废旧钢轨合理切割后加固铲斗，其结实耐磨，比钢板加固的铲斗寿命延长30%，这样加固一次铲斗就能节约成本2000元，在节约成本方面做出了有力的贡献。
　　我长年身处生产一线，早已把矿山当做自己的家，因此我要在工作中兢兢业业，尽职尽责；我热爱我的岗位工作，更珍惜上级所给的荣誉，我要保持积极的工作态度，职业道德和敬业精神；使我们的矿山顺利开采下去，为我们中铝河南分公司添光彩，使我们中国铝业公司这棵大树永远长青，屹立在世界的东方。
　　立足岗位脚踏实地
　　中铝包头铝业公司 吴绍志
　　我只是千万基层员工中的一员，只是圆满地完成了组织交给的各项任务，完成了本职工作，却获得了这么高的荣誉。这不仅是对我工作的肯定，也是全体技术职工的光荣，更体现了对岗位技术人员的关怀和重视。我要感谢各级领导为我们搭建了展现风采的平台，为我们创造了良好的学习和工作条件。
　　近20年的工作中，自己有几点体会：一、立足岗位，脚踏实地。没有工作岗位上出色的表现，同事的肯定，一切都无从谈起。只有踏踏实实做好本职工作，胜任本职工作，才能够发现问题，解决问题，这是做好一切工作的基础。二、坚持学习，勤于创新。大学教育的过程不但是知识的灌输，更是个人人文素质提高的过程。更多适应现场的知识需要在工作中不断学习，利用各种途径获取新的知识才能追随流行的步伐。只有对流行技术的了解才能比对当前的不足而提出建议，并整改实施。三、学有所用，勇于担当。在多年的工作中经历了包铝3、4期整流所的建设、2期整流所保护盘的改造、四期整流柜的改造、三期净化配电所改造、四期补偿系统改造、三期变压器渗漏治理、三个系列稳流系统的调试等工作。在每一次的改造任务中都能够尽职尽责，严格把关，对出现的技术问题积极提出自己的见解并加以实施。
　　踏实做事端正做人
　　中国铝业河南分公司 韩中青
　　我1986年参加工作至今，一直在中铝河南分公司碳素厂焙烧一车间调温岗位工作。现任碳素厂焙烧一车间调温工序长，高级技师。我始终把“踏实做事、端正做人”作为人生的标准，把“要干就干最好、要争就争第一”作为目标的追求。自担任调温工序长以来就是按照这样的标准和理想，不断加强自身的思想政治觉悟、不断增强自身的操作业务技能、不断提高自身的工作业绩，以实际行动实现着人生的价值。
　　成绩只能代表过去，在今后的工作中，我会更加尽心尽职，努力工作，并不断学习提升自己的工作技能。尤其是在我们的企业遇到困难的时候，更要发扬踏实能干、无私奉献的精神和勇于创新、敢于拼搏的工作作风，来引领和带动大家，共同为企业走出困境做贡献，以此来回报大家对我的鼓励，领导对我的期望，企业对我的培养，用实际行动为公司的发展做出自己更大的贡献。
　　尽职尽责提高素质
　　金川集团股份公司 彭贵嘉
　　30多年来，本人从一名铜电解车间生产岗位操作手，一步步成长为能够组织完成各项生产工作任务的组长、班长、作业区长；成长为金川公司的优秀党员、先进生产者、劳动模范；成长为铜电解车间的一名技师、高级技师和特技技师。特别在近10多年来，本人先后参与完成了铜电解车间大极板改造、15万吨铜和20万吨铜及新建20万吨铜电解改扩建四大重点项目工程，参与完成了阴极铜年产从2万吨提高到60万吨、合格率从88%提高到97%、电流密度从180A/m2提高到280A/m2、阴极铜从标准铜提高到高纯阴极铜的生产全过程，为金川公司铜文章做大做强做出了突出贡献。
　　多年来，自己深深体会到：人才政策和激励机制是我成长、进步的动力；参与技术革新、提升技能素质是我成长、进步的奠基石；立足本岗位成材是我成长、进步的有效途经。今后，我将继续努力学习和工作，为金川公司实施跨国经营，打造千亿企业，建设百年金川做出更大的贡献。为树立以人为本的科学发展观，提高自主创新能力，建设创新型国家培养出更多、更优秀的新人才。

[1] [2] [3]